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吕金川校长简介
吕金川同志,1963年11月出生,1983年参加工作,中共党员,2002年10月河南大学汉语言文学专业研究生班毕业。2000年8月前,在商水县先后担任初中语文和高中各年级语文教师, 2000年8月至2012年2月,在周口市第二高级中学任语文教师、教导主任、副校长;2003年6月晋升中学高级教师, 2012年2月至今,调任365体育在线备用网站_365bet体育在线开户_体育彩票app365校长。河南省特级教师。
任校长以来,把重质量、班精品、抓特色、创名牌作为我校总体目标,把学校办成周口市中心城区优质初中作为战略定位,办人民满意的教育,让社会放心,让家长满意。在他的带领下,十八中全体师生卧薪尝胆,奋发图强,各项工作都取得大幅度的提升。
1.带出团结务实的领导班子队伍。“火车跑得快,全靠车头带”。学校领导班子成员工作要带头干,在学校一切评先评优晋级中,和其它老师一样去参与评价,决不能搞特殊。学校里没有杂音,成绩逐年上升。
2.制订可操作易执行的科学的管理制度。经过校班子研究,听取全体教职工的意见,制订了 “教学管理制度”、“教师言行规范”、“学生一日常规”、“考勤制度”等一系列细则及制度,我们都不折不扣的落实和执行。我校的各项制度细则都是以教学成绩为主线,在教师考核中所占的分值很大,把教师的时间和精力都引到教学上来。
3.重视过程管理。经常深入教学第一线,特别是实行推门听课制度,每个学期都要听50节以上的课,随听随评,大大提高了老师的授课质量。
由于工作中的突出贡献,先后获得周口市优秀教师、优质课教师、课程改革名校长、教育教育工作先进个人、周口市专业技术拔尖人才等称号。
2008年被河南省教育厅授予河南省级骨干教师、河南省文明教师称号; 2010年被河南省教育厅授予河南省学术技术带头人称号;河南省人社厅、教育厅授予河南省优秀教师称号,2013年河南省教育厅授予河南省优秀教育管理人才称号;2015年10月被评为河南省教师教育专家;2016年被评为河南省语文名师; 2016年被评为河南省特级教师。
2012年撰写的论文《家庭支架的构建与习作兴趣的培育》在西江月文艺杂志社出版;2013年撰写的论文《河南农村“csc”课题模式构建探析》在西江月文艺杂志社出版;
2013年论文《语文综合性学习实施阈限探析》在中学语文杂志社第7-8期发表;主编《心向》1-4辑(文联出版社)。
课题《“CSC”课程模式构建及内源发展研究》获教育部重点课题一等奖。

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